Välkommen till klass 3A! Här hittar ni information som t ex veckans läxor, viktiga datum och annat spännande som vi gör i klassen. Personal Klasslärare: Kristina Ingesson kristina.ingesson@malmo.se Personal på fritids: Jonathan Sennö jonathan.senno@malmo.se Can Kirmiz Riyane Abdo Idrottslärare: Hamid Kazamzadeh Länktips: | Inför vecka: 4 måndag: idrott tisdag: onsdag: Skrivläxa torsdag: Studiedag fredag: Läsläxa kapitel 12 idrott Vårt arbete vecka 3 Under veckan har vi startat upp nya arbetsområde i SO och NO. I SO har vi börjat läsa om religion. Vi kommer under vårterminen att arbeta med judendomen, kristendomen och islam. I NO har vi börjat läsa om näringskedjor. Vi har lärt oss om begrepp som producent, konsument och toppkonsument.  Vi har också arbetat med skolans värdegrundsmaterial Qleva. Det här avsnittet handlade om sömn. Vi hade långa diskussioner om varför vi behöver sova och vad som kan störa vår sömn. Vi avslutade med att läsa om indianernas drömfångar och tillverkade sedan egna.  Vårt arbete vecka 2 Ny termin - nya tag I matematiken har vi repeterat multiplikation och division. Vi har också arbetat med uppställningar i multiplikation. På bilden har vi arbetat vidare med Konstens grunder. Den här veckan har vi fokuserat på organiska former och gjort collage med inspiration av konstnären Matisse.  Vår vinnarbild:  Artikel 24Jag tycker att alla barn ska ha rätt till bra hälsa. Alla barn i hela världen ska vaccineras mot farliga sjukdomar så att de inte riskerar att skadas eller dö av dessa. Alla barn ska ha rätt till en skolsköterska som kan hjälpa barnen i skolan om de inte mår bra eller är ledsna. Alla barn ska ha rätt till att få hjälp av läkare eller sjukskötare om de blir sjuka. /Klass 3A, Mellanhedsskolan, Malmö Vårt arbete vecka 50 På mattelektionerna har vi den här veckan arbetat med division. Vi har också spelat mattespel. Vi har spelat i par och delat upp oss på olika stationer. Spelen har bland annat tränat multiplikation och division.  Vårt arbete vecka 48 I engelskan har vi arbetat med en bilderbok som heter The big orange splot. Utifrån den har vi ritat och målat våra drömhus. Sedan har vi skrivit om våra drömhus på engelska.  Våra drömhus har bland annat visat sig vara färgglada (och smaskiga) godishus, regnbågsfärgade hus som svävar på moln, gaminghus och badhus. Vi har också hunnit med att julfixa i klassrummet. Vi har vikt kalenderstjärnor som hänger i våra fönster samt pysslat en gemensam julgran. Vårt arbete vecka 47 Vi har läst vidare i Cirkusmysteriet. Lasse och Maja har nu börjat träffa en del av de som arbetar på cirkusen och har börjat leta efter ledtrådar. Vi sammanfattar varje kapitel, både muntligt och skriftligt med stöd av sekvensbilder. Idag har vi också ritat vilket djur vi skulle vilja se på en cirkus. Det blev allt från världens starkaste myra till söta delfiner.  Vårt arbete vecka 46 Den här veckan har vi fortsatt vårt arbete med barnkonventionen. Vi valde ut en artikel som vi ville arbeta mer med. Till artikeln ritade vi en bild och skrev en text om varför vi valde just den artikeln på Chromebooken  Vi uppmärksammade Nationella läsdagen genom att både lyssna på och läsa i olika böcker. Extra mysig blev läsningen när vi fick mysa med kuddar och mjukdjur.  På bildlektionen har vi fortsatt vårt arbete med konstens grunder. Den här veckan har vi arbetat med former. Ur kreativt kaos skapades vackra bilder, där ingen är den andra lik.  Vårt arbete vecka 45 Under veckan har vi börjat arbeta med Cirkusmysteriet. Tillsammans har vi läst och pratat kring det första kapitlet. Vi har samlat ord i en deckarordlista och även skrivit en återberättande text.  I matematiken har vi arbetat vidare med multiplikation. Vi har fokuserat på tabell 9 den här veckan. I NO har vi börjat arbeta med insekter. Vi har sett film och sedan diskuterat vad som klassificerar en insekt. Inför vårt arbete med att skriva egna faktatexter, har vi tillsammans i par har vi arbetat kring hur en faktatext är uppbyggd. Vårt arbete vecka 43 Den här veckan får man inte vara lättskrämd om man ska komma upp i vår korridor. Där möts ni nämligen av våra "Haunted houses". På engelskan har vi arbetat med berättelsen "The dark dark wood". Utifrån den har vi målat och skrivit om våra egna hemsökta hus.  Utifrån berättelsen "The dark dark wood" har vi också skapat egna ghoststories. Även dessa är uppsatta i korridoren.  Vi har också använt bildlektionen till att skapa pumpor. Vi har gjort dem i mosaikteknik genom att riva färgat papper i små bitar och klistra samman dem till färgade fält.  Vårt arbete vecka 42 Under veckan har vi fortsatt vårt arbete med multiplikationstabellerna. Vi över en stund varje dag, i matteboken eller på elevspel/bingel. På svenskan har vi fortsatt vårt arbete med att skriva dikter. Vi började precis som föregående lektioner med att sätta samman en sönderklippt dikt. När vi gick igenom våra nya förslag och originaldikten, upptäckte vi att många rimmade. Därefter skrev vi egna rimdikter. Vårt arbete vecka 41 Den här veckan har vi varit på Återskapa och arbetat med återbruksmaterial. På temat Yggdrasil fick vi olika uppdrag. Uppdragen var t.ex. att skapa gudinnan Freja, nornorna och ekorren Ratatosk.  Vårt arbete vecka 40 Under bildlektionen har vi fortsatt vårt arbete med konstens grunder. Den här veckan gjorde vi en bild utifrån tre valfria linjer. Ingen bild blev den andra lik!  Vårt arbete vecka 39 Den här veckan har vi arbetat vidare med "The book about me". Vi började med att spela "Who is it?". Syftet är att gissa kompisens hemliga person. I spelet ställer vi frågor på engelska till varandra om t.ex. ögonfärg, hårfärg och frisyr.  Vårt arbete vecka 38 På engelsklektionerna har vi startat upp ett nytt tema "The book about me", där vi kommer att arbeta med oss själva. Vi pratar, spelar spel, arbetar i vår engelskbok och skriver även egna texter.  På svenskan har vi startat upp en ny skrivuppgift Jakten i djungeln. Det kommer att bli en historia i flera delar. I första delen har vi skrivit personbeskrivningar.  Vårt arbete vecka 37 Under veckan har vi bland annat arbetat med dikter. Vi fick en sönderklippt dikt, som vi sedan fick sätta samman. Tänk att en dikt kunde bli till 12 nya! Därefter arbetade vi med att skriva egna dikter. Vi skrev både orddikter och länkdikter.   Under NO-lektionerna har vi börjat arbeta med frukt- och fröspridning. Vi har sett film, bildspel och gjort egna bläddror.  Vårt arbete vecka 36 Under veckan har vi fortsatt vårt arbete med valet 2018. Vi har sett film och diskuterat kring demokrati och diktatur. Vi har också bildat egna partier, tillverkat valaffischer och redovisat våra tankar för varandra.  Vi har också arbetat med konstens grunder på bilden. Vi har diskuterat hur olika linjer kan framställas i en bild.  Vårt arbete vecka 35 Under veckan har vi gjort flera uppgifter i grupp. Under SO-lektionen har vi pratat kring en fin vän - hur är en fin vän, vad säger och gör en riktig vän och vad skulle en fin vän aldrig göra. Så här blev vår definition av en riktig vän:  I matematiken har vi arbetat med addition och subtraktion med tiotalsövergång. På svenskan har vi arbetat med att jämföra bilderböcker. Vi har resonerat kring likheter och skillnader och fört in dessa i ett Venn-diagram. Vi arbetade i par och redovisade sedan för hela klassen.  Vårt arbete vecka 34 I matematik har vi arbetat med längd. Vi har räknat med centimeter, meter och kilometer. Naturligtvis var vi tvungna att plocka fram måttbanden och mäta i klassrummet.  I svenska har vi arbetat med skrivuppgift i grupp.  | Information: Fånvaroanmälan görs på skola24 tel: 0515-777 000 Frånvaron ska anmälas innan kl.09.00 varje dag barnet är sjukt. Viktiga datum * Studiedag 24/1. Fritids har öppet * Lovdag 15/2. Fritids har öppet * Sportlov 18/2-22/2. Fritids har öppet * Utvecklingssamtal 4/2-14/2 För att boka tid så klicka på länken nedan:https://doodle.com/poll/6uc7ukzqv7uygw3d Länken stänger fredag 25/1 |
Klassidor >
